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行业新闻

【2018收官案例】方象成功中标龙山县皇仓中学人脸识别闸机系统采购项目

来源:方象集团

2018年12月13日,我昆明方象科技有限公司成功中标“皇仓中学、龙山县皇仓中学人脸识别闸机系统采购项目”。此次项目评审,通过对产品性能、技术要求、售后服务、企业经营规模、标书内容等全方位的评审,最终,我方象在竞标公司中脱颖而出,成功中标。
一、龙山县皇仓中学介绍
龙山县皇仓中学是龙山县人民政府和华鑫教育集团于2008年7月联合创办的,是湘西州最早实行“国有公办、委托管理”新体制高级中学。皇仓中学位于龙凤经济协作示范区岳麓大道旁。截至2014年10月,皇仓中学占地152余亩,生均22.11平方米。校舍建筑面积达4.16万平方米,生均9.0平方米。校园绿化面积4.8万平方米,生均10.42平方米。总投资累计达1亿1千余万元。皇仓中学有学生4603人,平均班额为63人。其中高一年级1527人开设24个班,高二年级1409人开设22个班,高三年级1667人开设27个班,全校共计73个教学班,教职工405人,专任教师358人。(本段来源:百度百科)。


皇仓中学大门

二、龙山县皇仓中学人脸通道系统项目建设背景
当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段。以“互联网+”和“中国制造2025”战略为引领的新型城镇化、工业化、信息化建设进入关键时期,为装备工作改革发展提供了新的机遇、新挑战。迅猛发展的信息技术,丰富了装备的品种,优化了装备的结构,极大地提升了装备的品质。以云计算、物联网、虚拟现实及大数据等为代表的新兴信息技术在教育中广泛应用,促进了教育模式、教学方法和办学方式的转变。

三、龙山县皇仓中学人脸通道系统需求
基于人脸识别技术,联通学校通道、访客、考勤、陌生人预警。依托掌校建设智慧校园一卡通管理平台。

四、龙山县皇仓中学人脸通道系统建设目标
通过《安校易》皇仓中学人脸通道系统系统的建设,更新系统平台,细分平台业务模块和各部门应用需求,最终实现电子货币、认证、管理、服务、运维、开放、家校互动、智能分析与智慧决策等多方面的建设需求,最终达成以下目的:

1.一卡或一脸完成应用场所内所有消费,规范管理秩序,提高财务安全:
在应用场所范围内,凡涉及到现金使用的任何一个消费网点,用户卡的电子钱包都能通用,如:食堂、超市、餐饮、小卖部、浴室、体育场馆、机房、图书馆等, 实现所有应用场所内货币的电子化。通过一卡通金融交易平台,所有账务结算活动都在平台上运行,消费过程各个环节之间实现即时流转,并提供多方位监控,所有过程都是透明化的,提高了账务流转处理速度的同时,规范了财务管理安全,为提高财务结算系统的信用水平提供了有力的保障。

2.一卡或一脸完成统一身份认证:
建立统一的身份认证中心,实现统一身份管理、统一授权管理,持卡人的基本信息资料统一存放在身份认证中心,通过读卡器可以实现读用户卡联机验证用户身份。读卡器配置到各个职能部门,应用场所内的所有证件都由这张“用户卡”代替,所有用证和用卡的信息管理系统全部与《安校易》实现身份识别数据联通,所有重要场所的出入门禁管理全部以用户卡或人脸的认证为准。

3.统一管理功能和实时监控:
将系统管理与业务操作进行统一的授权剥离,系统维护、系统授权管理与业务操作分离,保障系统操作的可靠性和管理的规范性,降低业务风险。各业务系统管理员统一管理、统一授权、单点登陆;安校易道平台实现动态监视核心系统、应用系统与各业务系统的服务、终端设备的运行状态,及时发现系统运行过程中发生的各种软硬件故障,能进行短信、邮件等方式报警,对交易流水、易日志、系统服务、设备状态、黑白名单同步等进行监控,保障整个系统更加稳定、可靠。

4.建立全面的智慧校园应用服务体系:
从使用的便利性和为用户提供服务的角度出发,建立线上线下一体化服务体系,对服务进行整合,将对用户的服务统一展示。并提供服务整合标准开发接口和规范,整合其他业务系统提供的服务。

《安校易》综合管理系统建成后,用户可以很方便的通过服务大厅、WEB 自助服务、手机微信服务、自助一体化查询终端,体验用户卡与各类信息化系统的融合后提升的新服务,并建立服务权限控制体系,实现按需推送,按需定制的方式提供给每位用户和管理者。

5.移动互联、家校互动---“掌校”:
手机已经成为现代人的一种普遍通用的工具,基本是人手一机。因此,合理的利用手机终端,丰富一卡通系统的服务应用,将会更加的便利持卡人和提升管理效率。利用手机微信端的业务系统,即可上送查询,也可下传定制业务,还可以进行系统故障消息的报警接收。

6.数据云平台,大数据挖掘与辅助决策---数据为决策服务,管理向服务转型:
对《安校易》系统中累积起来的数据进行统计、分析、挖掘,可以对所有《安校易》用户的消费、身份认证等校园活动的整体状况、规律等有一个量化的分析,对某些具体的消费行为也可以有一个较精准的判断,这不仅可以使今后的智慧校园建设有可参照的标准,还使得智慧校园系统可以满足从业务处理,到中层管理的控制,最终达到为领导决策提供支持的目的。

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